Vol. 1 Núm. 1 (2024): Radix numéro 1

Articles

• Conception et analyse d’une activité instrumentée pour la découverte de la notion de pile en spécialité NSI en terminale

  Christophe Declercq, Sébastien Hoarau, Sophie Chane-Lune, Fabrice Nativel, Siméon Schroeder

  • PDF (Français (Canada))

• Quels apprentissages fondamentaux pour le codage informatique? Réflexions autour d’une pratique en maternelle

  Thomas De Vittori, Perrine Priem

  • PDF (Français (Canada))

• Class ? En classe : jouer avec des classifications pour combiner mathématiques et informatique

  Line van den Berg, Jérôme Euzenat

  • PDF (Français (Canada))

• Retour d’expérience de formation des enseignants d’informatique : constats et enjeux didactiques

  Sébastien Jolivet, Patrick Wang, Eva Dechaux

  • PDF (Français (Canada))

• Booléens en programmation : une analyse à destination des enseignants

  Commission Inter-IREM Informatique

  • PDF (Français (Canada))