“Pour une Réelle Compétence Générique et Textuelle en Production écrite Chez les élèves du Secondaire en Algérie. Quels Rapports à L’écriture ?”. Signifiances (Signifying), vol. 1, no. 2, Nov. 2017, pp. p. 101-120, https://doi.org/10.52497/signifiances.v1i2.124.