De la Blanca Salgado, Laura. « Frontières Cognitives Du Langage métaphorique Et littéral : Enseignements Issus Des Troubles Du Spectre Autistique (TSA) ». Signifiances (Signifying), vol. 8, nᵒ 1, janvier 2026, doi:10.52497/signifiances.v8i1.410.