BORGÉ, Nathalie. Perspective énactive, expérience esthétique et développement langagier. Signifiances (Signifying), [S. l.], v. 1, n. 2, p. p. 73–84, 2017. DOI: 10.52497/signifiances.v1i2.111. Disponível em: https://revues.polen.uca.fr/index.php/Signifiances/article/view/111. Acesso em: 6 juin. 2025.